军校在线报名
- ①我要培养军人品质气质(拓展班)
- ②我要免考拿到学历学位(免考班)
- ③我要快速自考拿到本科(自考班)
- ④我要不高考直升上重点(衔接班)
- ⑤我要轻松考上名校硕研(保过班)
- ⑥我要稳妥考上军校硕研(保录班)
- ⑦我要免考保送军校硕研(免试班)
- ⑧我要当干部当军官就业(就业班)
- ⑨我要成长成才一步到位(同步班)
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2014.07.02 实验军校怎么帮您实现参军当兵当军官的？
4、二年后或退伍后，直接报考名校硕士研究生，毕业再次计划接受参军提干当军官，享受正连上尉薪金待遇，国家军队科技人才建设新政策新举措，退伍军人、三等功、二等功考研分别能加5、10、20分，实验军校有保过保录的政策措施办法。每年录取率93%以上。
4、二年后或退伍后，直接报考名校硕士研究生，毕业再次计划接受参军提干当军官，享受正连上尉薪金待遇，国家军队科技人才建设新政策新举措，退伍军人、三等功、二等功考研分别能加5、10、20分，实验军校有保过保录的政策措施办法。每年录取率93%以上。
2014.06.15 就业成败的核心，必须抓住关键的一年！
按照中华人民共和国《高等教育法》和《高等学校培养第二学士学位生的试行办法》等，大专生、二本生和三本生完全还有机会顺利成为重点一本生、双学历本科生和硕士研究生，不用高考和高分，关键要把握时间和年限，等到大三、大四再来考虑，为时已晚！很多大学生和家长还没有引起警觉和充分意识。
按照中华人民共和国《高等教育法》和《高等学校培养第二学士学位生的试行办法》等，大专生、二本生和三本生完全还有机会顺利成为重点一本生、双学历本科生和硕士研究生，不用高考和高分，关键要把握时间和年限，等到大三、大四再来考虑，为时已晚！很多大学生和家长还没有引起警觉和充分意识。
2014.06.01 教育部部长袁贵仁：高考将减少科目不分文理
教育部部长袁贵仁近日在北京接受采访时表示，高考改革将减少全国统一高考科目，将不分文科生、理科生，全部考生考的内容一样；同时，外语仍然是高考统一科目，但考试方式会发生变化。
教育部部长袁贵仁近日在北京接受采访时表示，高考改革将减少全国统一高考科目，将不分文科生、理科生，全部考生考的内容一样；同时，外语仍然是高考统一科目，但考试方式会发生变化。
2014.03.23 专升本与专进本，一字之差、天壤之别！
《中华人民共和国教育法》、《高等教育法》和《教育改革和发展规划纲》等文件已明确规定：全日制普通本科（第二学历学位），是国家普通高等教育的重要序列、类别、层次。排列第三，仅次于全日制博士和硕士研究生，地位和作用比普通本科要高，毕业、升学、就业等享受双学历学和硕士研究生人员优惠待遇。只是许多家长学生不知道、不理解、不相信。
《中华人民共和国教育法》、《高等教育法》和《教育改革和发展规划纲》等文件已明确规定：全日制普通本科（第二学历学位），是国家普通高等教育的重要序列、类别、层次。排列第三，仅次于全日制博士和硕士研究生，地位和作用比普通本科要高，毕业、升学、就业等享受双学历学和硕士研究生人员优惠待遇。只是许多家长学生不知道、不理解、不相信。
2014.01.07 第二学士学位(二学位)与双学位的区别
根据教育部《高等学校培养第二学士学位生的试行办法》等相关法规，为了尽快地培养一批国家急需的知识面宽、跨学科的高层次专门人才，以适应四化建设的要求，自1984年以来，经原教育部和国家教委批准，少数高等学校试办了第二学士学位班，有计划地培养某些应用学科的高层次专门人才，与培养研究生方式相辅相成。 需要注意的是，第二学士学位与所说的双学士/双学位(参见"双学士/双学位"词条)不是一个概念：
根据教育部《高等学校培养第二学士学位生的试行办法》等相关法规，为了尽快地培养一批国家急需的知识面宽、跨学科的高层次专门人才，以适应四化建设的要求，自1984年以来，经原教育部和国家教委批准，少数高等学校试办了第二学士学位班，有计划地培养某些应用学科的高层次专门人才，与培养研究生方式相辅相成。 需要注意的是，第二学士学位与所说的双学士/双学位(参见"双学士/双学位"词条)不是一个概念：
2013.12.27 再谈独木桥与阳光道
党的十八届三中全会决议指出：探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，从根本上解决一考定终身的弊端。 这一重大决策，必定能将将现在的高考独木桥，变为高速宽广的阳光道！
党的十八届三中全会决议指出：探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，从根本上解决一考定终身的弊端。 这一重大决策，必定能将将现在的高考独木桥，变为高速宽广的阳光道！
2013.11.18 探索不分文理科 破除“一考定终身”
2013.10.16 “211工程”的总体建设目标、任务及主要内容
2013.09.14 四部教育法律修订草案公开征求意见
据新华社北京9月5日电（记者 刘奕湛）为贯彻落实教育规划纲要，解决教育改革与发展中存在的问题，教育部报请国务院审议《教育法律一揽子修订建议草案（送审稿）》，建议一揽子对《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国民办教育促进法》4部法律相关条款进行修订。
据新华社北京9月5日电（记者 刘奕湛）为贯彻落实教育规划纲要，解决教育改革与发展中存在的问题，教育部报请国务院审议《教育法律一揽子修订建议草案（送审稿）》，建议一揽子对《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国民办教育促进法》4部法律相关条款进行修订。
2013.01.09 实验军校课题组公布最新教育培训流程图
最新修订的教育培训流程图具有明显的三个特点：一是更具有政策性和方向性。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，努力办好人民满意的教育。二是更突出科学性和系统性。进一步体现社会性、事业型和公益性，进一步实现专业化、项目化和模块化，详细明确了实验军校特色培训的项目系列和产品班次。三是更注重实用性和操作性。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神，将国家教育战略的优势和优惠落到培养优秀人才的实处。具体明确了培训对象、模式、层次、途径、渠道、目的、任务、特点和目标。
最新修订的教育培训流程图具有明显的三个特点：一是更具有政策性和方向性。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，努力办好人民满意的教育。二是更突出科学性和系统性。进一步体现社会性、事业型和公益性，进一步实现专业化、项目化和模块化，详细明确了实验军校特色培训的项目系列和产品班次。三是更注重实用性和操作性。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神，将国家教育战略的优势和优惠落到培养优秀人才的实处。具体明确了培训对象、模式、层次、途径、渠道、目的、任务、特点和目标。
客服老师一